ԱԻՆ ակադեմիայում շատ ավելի լավ մասնագետներ են պատրաստում, քան ավանդական բուհական համակարգում. Նիկոլ Փաշինյան
Մեր իրականության ամենակարևոր խնդիրներից մեկը զուգահեռ իրականությունների գոյությունն է: Այս մասին օգոստոսի 2-ին, կառավարության նիստի ավարտին հայտարարեց ՀՀ վարչապետ Նիկոլ Փաշինյանը: Նրա խոսքով, մի կողմից կա Սահմանադրությունը, որ հարաբերությունները պետք է կարգավորվեն այսպես-այսպես, մյուս կողմից կա իրականություն, որտեղ հարաբերությունները կարգավորվում է լրիվ այլ կերպ: «Մեր խնդիրն այդ երկու իրականությունները սինխրոնիզացնելն է, և մենք հիմա այդ գործով ենք զբաղված: Հիմա վարչապետի պաշտոնը ստանձնելուց հետո տեսում եմ, որ զուգահեռ իրականություններ ունենք նաև կառավարման ոլորտում, կրթության ոլորտում՝ մասնավորապես»,- ասաց նա: Նա օրինակ բերեց, որ ՀՀ-ի տարբեր գերատեսչությունների կազմում կան կրթական հաստատություններ, ինչպես, օրինակ, Դիվանագիտական ակադեմիա, ԱԻՆ ակադեմիա, Արդարադատության ակադեմիա, Պետական կառավարման ակադեմիա և այլն. «Մյուս կողմից կան բուհական համակարգեր, որտեղ պատրաստում են իրավաբաններ, դիվանագետներ և այլն: Այս զուգահեռ կրթական իրականությունը ծագել է այն պատճառով, որ պրակտիկ գործով զբաղվող օղակները համարել են, որ ավանդական կրթական համակարգը չի մատակարարում այն մակարդակի մասնագետներ, որոնց հնարավոր լինի ներգրավել կոնկրետ աշխատանքի մեջ: «Հիմա վստահաբար կարելի է ասել, որ օրինակ, ԱԻՆ ակադեմիայում շատ ավելի լավ մասնագետներ են պատրաստում պրակտիկ առումով, քան պայմանական ասած, ավանդական բուհական համակարգում: Արդյոք այստեղ տրամաբանության խնդիր չունե՞նք, և արդյոք ժամանակը չէ՝ մտածենք, որ սինխրոնիզացնենք կրթական համակարգը, մասնավորապես, այն բուհերը, որոնք պետք է պատրաստեն մասնագետ, իրոք պատրաստեն որակյալ մասնագետ, այլ ոչ թե մասնագետ, որը պրակտիկապես ձեռնտու չեն տվյալ ոլորտին»,- ասաց նա: Անդրադառնալով լուծման տարբերակներին, Փաշինյանն ասաց. «Օրինակ՝ եթե համոզված ենք, որ Դիվանագիտական ակադեմիան ավելի լավ կրթություն է տալիս՝ ունենալով մագիստրատուրայի կարգավիճակ, ինչո՞ւ չենք նույնականացնում, օրինակ, այդ ակադեմիան ԵՊՀ արտաքին հարաբերություների ֆակուլտետի մագիստրատուրայի հետ: Սինխրոնիզացումը կբերի, նախ, առաջինը, կադրերի պատրաստման առավել արդյունավետ համակարգ ունենալուն, և, երկրորդը, հսկայական պետական միջոցներ կխնայվեն. նույն նպատակի համար երկու անգամ պետական միջոցներ ենք ծախսում»,- ասաց նա: փաշինյանը նաև նկատեց, որ եթե այս տարանջատման սկզբունքով գնան, մի օր կստեղծվի ատամնաբույժների ակադեմիա, եթե դեռ չի ստեղծվել: Իր հերթին ԿԳ նախարար Արայիկ Հարությունյանը խոսեց հայաստանյան բուհերի ներքին ցանց ստեղծելու գաղափարի մասին, երբ ուսանողը հնարավորություն կունենա տարբեր կրթական համակարգերի շրջանակներում դասընթացներ վերցնել և կրթություն ստանալ այն բուհերում, որտեղ որակը բարձր է: «Այդ դեպքում ունենալու ենք օպտիմալացման խնդիրը: Մեկ տարվա ընթացքում կտրուկ գործողությունները ճիշտ չեն լինի, որովհետև էստեղ մենք գնահատման խնդիր ունենք: Մենք չենք գնահատել, թե ԵՊՀ իրավաբանության ֆակուլտետն է ավելի լավ գիտելիք տալիս, թե Արդարադատության ակադեմիան»,-ասաց նախարարը:
Հետևեք մեզ Viber-ում
